“可以啊王战,发音有点正儿八经的英式贵族的腔调了。都说三代才能出一个贵族,我看你这个富二代还是很可以的嘛。”
“客气客气,小伟,我也从你刚刚的那个‘哈喽’中听出了比弗利山庄的纸醉金迷。”
“还有杨鹏,刚刚他的那一句‘好阿油’,让我仿佛梦回NBA赛场,有黑人特有的动感与不羁。”
“最厉害的还是秦菲菲,她那一连串流利的口语,我甚至以为自己在听联合国青年代表发表演讲。”
又是一天早自习,大家偶有交流。
不交流不知道,一交流吓一跳。
这才两周时间,怎么感觉所有人都仿佛变了个样。
英语,大家的词汇量明显上去了,而且口语发音还有听力,都有不错的增长。这些能力或许一时半会儿难以察觉,但当你察觉的时候,往往就是质变的时候。
很多人认为英语的学习,尤其是各种语法,是难题。但其实,那是真正尖子生可能遇到的状况,某些极其生僻的用法,阻碍了他们得满分。
但对于绝大部分学渣而言,真正困难的部分是单词。
一道选择题、一篇阅读理解,认识的只有“is”、“are”、“so”,你说怎么做?
没法做。
只要词汇量足够,一百五十分的英语,不说一百二三,一百分到一百一十分是可以争取的。
而有这个分数的学生,基本上二本无忧。
偏远地区,很多学生都是被英语拖了后腿。
如果不考英语,很多人甚至可以轻松上重本。
不开玩笑,真人真事。某非著名网络作者就是一个普通二本生,他高考英语六十分,不说一百多,哪怕只有一百,也稳上重本了,实在是可歌可泣。
而比他更夸张的案例,身边也不是没有。
英语语法,前期完全可以用文言文或者粤语说话的习惯来代换。
很多什么倒置句式之类的,和上面两种语法有着莫名的神似。
除了英语,数学方面,大家也都有提升。
最明显的表现在于,以前大家做练习试卷,第二道大题基本上是很难去碰的。最多最多可以尝试一下第二大题的第一小问。
除了秦菲菲、张小伟这种天赋异禀的种子选手之外,对三班其余人来说,数学试卷到第二大题第一小问就已经结束了,后面的,不是他们的趴。
但这几天,很多学生居然都把第二大题第二小问做出来了。
甚至运气好,还能和第三小问较较劲。
这尼玛,难道集中式复习法真的有用?
许老师让所有科目近期给数学复习让路,大家都以为是扯淡的。哪能你复习什么,什么就上涨啊。
有这种立竿见影的效果,哪里还有成绩差的?
但没想到,居然真的就是如此的立竿见影。
见效太快了!
好,数学也有长进,因为集中复习。
可为什么语文和文综也出现了状态上涨?
你问这个是怎么感觉出来的?
因为现在在规定时间内,大家做得完卷子了啊!
别说三班,整个太白高三文科班,能够在规定时间认真写完语文和文综试卷的,加起来凑不齐一个班的人。
鬼画桃符的不算哈。
同一道题,同样的论述答案。
背的牢的,脑子里直接出现标准答案,写就是了。
背不牢的,写三个字改两个字,然后扣两下脑袋,再咬一下笔杆子,这怎么可能写得完?
还有学生,背的下来,但是脑速不够快,把脑海中的知识转化成答案的过程太久,俗称文字表达能力不行。>
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