中站起来的。这个国家所经历的苦难,已经牢牢的刻在当代人的心里。
所以张叔你没发现吗?现在每一个人都有着发自内心的、朴素的家国情怀;都是打心底里想着多给国家出一把力;都格外珍惜现在的生活,个个力争上游、不肯落后。这股精气神,不(ceaa)是属于哪一个人、哪一批人,而是全国的老百姓都有。”
他顿了顿,继续说下去:“就像我除了学习厨艺,还要学知识、学医术,抓住任何一个可能的机会来提升自己。我这种情况并非个例,而是普遍存在的。走捷径的实践式速成教育,当然会有许多缺点,诸如上限不高、知识面狭窄等等。但我相信,这一代人能靠自己的努力和汗水去尽量弥补这些问题。努力下去,天天坚持学下去,这些瓶颈都将被一一打破。张叔,你去各处夜校看看,就知道那里的人学习热情有多高涨。”
说起来,老张虽然还在教育第一线教学,但他教的是大学生;而且作为一名世家出身、又在国外留学多年的学者,其实对现在国内的现状和老百姓的想法了解有限,基层情况更是知之甚少。而何雨柱则不同,很多事情都是感同身受。
虽说老张有些文人习性,但却并非那种性格顽固不化的人。他觉得何雨柱说得有点道理,就点点头:“你提出来的这个想法,我会和学校那边好好商量一下。要是真能有效果,那可帮了我和学校的大忙了。”
何雨柱又进一步建议道:“这段时间我在轧钢厂,感受也是缺少人才,尤其是缺工程师。要是张叔你们学校同意的话,可以学校与轧钢厂联合办一个试行的培训班,做一个尝试,看看效果如何。
而且厂里仿制机床成功,已经向重工业部上报,后期大规模的制造也是缺人。这个培训班也可以由部里牵头,效果会更好。张叔你是部里的顾问,可以试着促成一下。”
第二天何雨柱陪着张长青去轧钢厂,看了看德国机床运行和仿制的情况,随后又找工作组的老杨见面谈了一会。张长青和老杨虽然不熟,但也见过几面。这次说起仿制德国机床的事情,都很兴奋,随后又讨论起后面如何进行大规模的制造。
何雨柱趁机插话问道:“杨叔,昨天去部里向领导汇报,有什么结果吗……”
昨天老杨暂时安抚住简师傅他们后,不敢怠慢,拜托娄东诚安排好给大家庆功的事情,自己直接回部里向领导汇报。
一来是报喜:这次自行制造机床,是国内首次的一个创举。在此之前别说仿制,就是把一台机床无损拆卸、再完整的复原,都从来没有人做到。从此之后,咱们国家具备了生产机床的能力,尽管暂时还仅限于某台机床,但后面的发展空间是巨大的。这一开创性的成果,必须马上向部里的领导汇报。
二来就是要人:受到何雨柱的提醒,老杨才觉察到自己这支团队的根基很不稳,必须马上把借调的这批老工人的身份解决了。只有这批技术大拿的心安稳下来了,后续整个团队的战斗力才能保障。但是目前公私合营的事情还没有开展,很多事情老杨自己解决不了,只能去找领导求援。