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007 小路的第四天-关于学习的思考

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    11月10日周日,晴

    一如既往,7点45分闹钟响起,叫醒了美梦中的小路,你问他梦到了什么,小路却又会疑惑的摸摸脑袋。

    今天的状态比昨天更好,因为晚上注意保暖,小路早上起床感觉一切正常,快速完成洗漱,在路边小店吃完早餐。

    出发,去赚钱咯!

    等车的时候,小路同学打开手机,习惯性的点开了游戏,又关上了游戏,打开了单词背诵软件。(达成成就:抵制诱惑,做回自己——在一次选择中,放弃娱乐性质的诱惑,选择努力的选项,exp+10,point+10)

    上车,汽车上有好多人,小路买了票,站在汽车门附近那个位置,没办法玩手机,只能观察四周,意外发现旁边一位小姐姐手背上似乎写了一些字,好像被清洗了。小路就观察思考这几个字,直到下车,也没想明白。

    进入公司,今天上午任务满满,要给5个孩子上课,有点压力哦。

    小路却是信心满满,因为自从进入了终点宇宙,在小路的世界里,一切的挑战都可以更加客观的去看待,这也许就是传说中的上帝视角吧。有了更高的视角,看问题也更加全面,全面的了解问题,也就更加从容了。

    未知产生恐惧,了解越多,人类越有力量。

    开始上课,也许是下周学生期中考的原因,最后5个孩子,只有一个来上课,其他孩子都请假了。小路用全力以赴的态度,百分百的用心去陪伴这个孩子进行训练,鼓励并帮助他提升自己。

    尽管小路百分百的用心,孩子对于训练仍然很抗拒。这个过程中,小路在思考着一个问题,这个孩子为什么这么抵触学习,是经历了多少挫折,让这个孩子变得害怕失败,害怕尝试,让这个孩子对自己失望,不敢再去探索新的世界,新的知识。

    甚至中间自己成功了,也不敢面对自己的成功。

    这种对于自己极度的不自信,甚至是自卑的心态,到底是如何形成的?

    这种心态,也让小路只能更加小心的维护着孩子的自尊,小心的鼓励,小心的帮助他完成训练。

    上午的时间,在上完课后就不知不觉间过去了。

    下午,本来没课的小路,突然被告知需要上一节课。

    “上课就上课吧”小路这样想

    这位学生是一位六年级的学生,能感受到这个孩子是比较内向的性格,来到这个陌生的课堂环境也比较的拘谨。正式上课,小路先进行了一个自我介绍,缓和一下气氛,然后通过介绍训练情况,来让孩子放松下来。关于具体的技巧,有机会的话,小路会在单独的章节去介绍。

    训练中。。。

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