回到学校的穆珍,将自己村庄发生的变化自拟题目写了一篇作文,文章感情至深,写出了改革开放为农村发展带来的突变,特别是写到村办企业那一段:“饲料厂虽然比不上城市的大企业、大工厂,但是却让村民像城里人那样,穿上工作服,戴上工作帽,按时上下班,并且每月还可以领到不菲的工资,村里一位在饲料厂上班的二婶兴高采烈地对人说:“俺在厂里一个月的工资,比种一亩地的纯收入要高得多!”
陈老师读到这里,眼前好像放电影一样,品味着村办企业给村民带来的惊喜,他当即拟定了文学社下期的话题,改革开放已经进行了几年,在这几年里,无论哪个村,哪个家庭,都潜移默化地发生着变化,围绕着改革开放对农村的影响,展开丰富的想象,可以记录改革带来的变化,也可以对改革中人们心理发生的变化展开描绘,假如将这些变化记下来,那就是农村改革开放进步的画卷,那就是农村发生巨变的诗篇。
陈老师在当天下午的自由活动时间,将穆珍叫到办公室。
“你写的《乡村巨变》是村里的实情实景吗?”陈老师盯着穆珍的脸问道。
“是,我一个月回家一趟,这次更长一点,刚到村口,便看到村里的变化之大,就如同我文中写的一样,全是真情实情,假如有时间,你可以到我们村去看看!”穆珍很诚实的回答,激发了陈老师去小王庄村走一趟的欲望。
“我看了后,受你启发,文学社下期的话题拟好了,就以改革开放对农村的变化为题,如何?”陈老师好像在征求穆珍的意见。
“这题目好,别的不说,就拿我们家来说,自打我记事起,就住着三间破草房,改革开放才几年的时间,我们家现在就盖起了瓦房,并且村里的新瓦房数量能占全村住房的三分之一了,改革开放已经惠及到农村的每个家庭。”穆珍热情洋溢的话把陈老师说笑了。
“你善于从生活中观察,并且能看出一些实质性的东西,这是你的长处,将来你一定会在这方面有所建树!”陈老师不由得夸赞道,说完递给穆珍一张写了字的纸。
纸上写的正是陈老师对于下期文学社拟定的内容,穆珍看了看,若有所思道道:“就结合这个内容,我可以再写一篇!”
“好,你负责召集大家,将这期内容给他们解释一下,然后将分头写好的文章收集起来交给我,到时你参与评议,在教室前的宣传栏里搞个‘改革开放言变化’的专题展。”陈老师投去一份充满信任的眼神,让穆珍感到好似传递了一种特殊的力量,很自信地点了点头。
走出办公室的穆珍,心里有说不出的高兴,自己写的这篇作文,只是真实地反映了村里的变化,并没有更多的想法,自打加入文学社以来,每次交作文时,他都会写上两到三篇,还没有哪篇作文引发陈老师这么大的兴趣,并且这次,不仅让他召集,而且还第一次让他参与评议大家的作文,这让他觉得有点不可思议。
穆珍将陈老师交给的这个任务,第一个通知了胡国庆,想听听他的意见,胡国庆看了后,没有立即表示,沉思了一会,对穆珍说:“说句真心话,我的家事你也知道不少,我对于改革开放带来的变化也深有感触,那只是在我父亲没有得病之前,你看到的我们家院落就是... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读