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第二百九十八章 国学之考（第3页）

首先，新的太学入学考试，考场设在朝廷新建太学的校舍；如校舍不足，可临时借用广州城里的县学教室。

这也就是采用后世的课堂考试法。

它其实并不算太出格，因为本朝太祖所开创的殿试模式，就与此类似。

其次，太学的入学考试，要考三场，即：基本的国文知识；策论，也就是后世的命题作文；另一个就是算术。

三，在考试的时间上，将每场考试压缩为两个时辰、即四个小时，整个考试在一天半之内结束。

他的这个“杰作”

一端出来，谢枋得和刘鼎孙真大吃了一惊。

谢大侠疑惑地看了看陛下：

“官家，这些……”

帝国陛下摆了摆手，笑着做了解释：

“谢爱卿，刘爱卿，朕改用如此之法，是为了以后着眼，因为现在只能算是刚开始。

您们有没有想过，一旦朝廷实施了教化天下的大计，而天下的学子又都进京赶考，哪会是什么样的景象？”

宋代的高峰时期，天下学子进京赶考的，曾达上万，今后只会更多。

要是按过去的做法，您要撘多少“关”

人的小屋？临时你也来不及。

所以，过去的做法必须要改变。

借用县学校舍，从某种意义上来说，也是一种资源的充分利用。

如果从更长远的角度来看，改为在各地就地考试同样是一种必然。

只不过现在还没到这时候，先慢慢来吧。

帝国陛下淡淡地加了一句：“教部对此可不能不有所考虑啊。”

得，教部面临的事大了，也更多了。

“至于考试的科目中设立算学，是朕认为过去对它重视不够。

二位爱卿，朝廷设立太学的目的之一，是为了培养治理天下的人才。

而要想治理好天下，不会算账是不行的。”

好么，听了陛下的解释，谢大侠和刘大学士算是无语了，因为现在你不会算账还真是不行。

不会算？以后在争朝廷预算的时候，你亏在哪里都不知道。

但这并不算完，帝国陛下的最后一个解释，才算是彻底暴露出了他阴暗的本质。

“无论怎样扩大，朝廷太学的生员之额毕竟都是有限的。

那么，在选拔天下的人才上，就要多方面考察。

其中的一点，就是不仅要考察学子的才学，还要考察他们的思维反应是否敏捷。

在这点上，朝廷过去的考试颇有不足。