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第41章 颖川之行一（第2页）

道，目标也。

目标可大可小，即大道小道，所谓小道为自身修身之道，所谓大道，就是寻找万民教化的大目标。”

室内众人顿时目瞪口呆，这位少年的读书目标不是为了做官发财，而是为了寻找万民太平之道、教化之道、道中之道。

老师怔住了，学生震住了，这就是姜述想要的结果，他的时间非常紧张，不可能在书院呆太长时间，既然老师给了这个机会，自然要好好表现一番，得到诸位学子重视，为以后结交郭嘉等人埋好伏笔。

老师寻思半天，道：“目标虽是深远，志向也很远大，但若目标过大不易实现则为空话，志向虽大实现不了也是空话。

何解？”

姜述答道：“做事成功需要几个要素，一为远景目标，即大道，或解为奋斗的方向。

人无远景目标，在人生旅途上很难成功，整日昏噩度日，长命百岁又能给万民做多少事情？二为近期目标，要实现远景目标，则需要将大目标分解成许多可在短期实现的小目标，小目标累积多了，距离大目标实现就会越来越近。

三是志向，要实现一个目标，会很累很苦，其中也会遇到挫折，有志之人遇到挫折不灰心，过于顺利不骄傲，一步一个脚印，这是实现目标的关键。

四是合理计划，即便实现短期目标也要计划合理，若是计划盲目，万般努力也达不到，或者拔苗助长，目标实现不了，反而会丧失志向。

计划肤浅，做是做到了，但是与自己的能力不符，也算是虚度光阴；人生即便能活百年，要实现一个大目标，也十分艰难，若不充分利用时间，就是变相浪费时间，因此制定一个合理的计划很重要。

五是同人，因为人是完成目标的介体，若是人经常生病，或者周围环境吵杂，或者俗务太多，都是影响人做事的因素。

再者，一人为单，两人为从，三人为众，大道不仅一人二人所能为，而是一群志同道合的人，不断努力，如此即便其中有人半路夭折，亦有人接替其衣钵，大道有后继者也。

因此欲行大道，则要将大道分解成小道，励志奋发，合理计划，珍惜自己，团结同志，锲而不舍，才可能成就大道。”

全体目瞪口呆。

场面一片寂静，这哪是空谈？人家有目标，有措施，连遇到挫折怎么办都想到了，连同人的因素都考虑到了，这还是空谈吗？

“实则如此还是空谈，为什么呢？读书万卷，不知时务世务，则为书呆子。

要完成大道，还须做到学以致用，将学到的一切用在手头要干的事上，然后在做事中总结规律，此规律可称之为小道，小道累积多了，再从小道中思索其中的共性规律，即便不是大道，也相去不远了。

小子年少识浅，只能考虑到这里，不妥之处请老师指教。”

阐述了道，又阐述如何达成道，如何认识道，都说明白了，还自谦年少识浅！

至少室内没有比这少年理解更深的，众人彻底傻了，都在静静思索回味，场面一下子寂静下来。

“说得好！”

如此环境之中，这个声音显得非常突兀，众人回头看时，只见荀爽从教室后面走近前来，也不知他何时进的教室。

众人皆一齐施礼，道：“院长大人好。”

荀爽走到姜述面前，对姜述施礼道：“不知大人大驾光临，有失远迎，万望恕罪。”

穿帮了，姜述意识到肯定什么地方出了问题，当下也不隐瞒，谢罪道：“院长见谅，确非小子诚心隐瞒，实因深慕书院大名，虚心前来求教，又为虚名所累，不得不瞒之，请院长大人见谅。”

荀爽哈哈大笑道：“大人方才所讲，老朽已是受益非浅，怎敢见怪？”

姜述苦笑一声，道：“只不过想来学习的愿望全砸了。”

荀爽笑道：“大人之才令人惊叹，方才在寒舍对语之时便生疑心，以大人展现之才，在青州早已闻名，而有才而名声未显，十之**是大人冒名亲至。

故而使方存老师相询，一听对答，更加确定是姜大人无疑。