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第十幕 上将（第2页）

寥寥几句，简单来说，就是让李去海尼森附近的某个小行星兵工厂接收新型战舰，并且完成该战舰的实际检查评鉴测试工作，最后写份完整的评测报告交给后勤军备部门。

李并不是第一次干这种事，在上次的亚斯提会战中，李就是一边参加实战一面在战场上开始撰写测试报告的。

基本上参与这种任务的军人功劳不小，当然，也没大到可以马上升官的程度，只能说一般般。

毕竟，战场上那是真枪真炮拼杀，且运气不好一发成灰，而参加测试任务危险性威胁为近似零。

看来格林希尔叔叔希望自己尽快升官，并且尽量远离危险。

两家相近，关心也是一方面，而他手里的“种子”

不多了，也占其中一部分因素吧。

同盟军部于宇宙历783年开展的军官培养长期型训练，被称作“种子教育”

，或者是又叫“新血计划”

什么的。

仿帝国方的幼年军校为例，从军队上下各处抽调各种部门部分精英骨干组成教师团队，建立起一所专为培养战争专业人才为目的的斯巴达式培训中心。

而学员的成分则是从合适的军人子弟、战争孤儿、社会遗弃中间遴选。

一期学员达800人，二期开始数量就上了千人规模。

依靠海尼森郊外的荒凉无人大区建起要塞监狱般学校，在不到十公顷的狭小空间里进行长达十年以上的封闭式训练和教学。

从最简单由站军姿开始进行纪律化塑造到培养个人单兵作战手段乃至之后野外生存能力，各种军事设备操作和相关宇宙时代战争的知识运用。

如此十年后在平均十五岁左右时全部送入同盟各大正规军事院校进行更进一步的进修。

由于从小各种学识来源基本上都是以战争为目的挂钩，“种子们”

的军事素养和水平比较刚从正常社会入学的普通人强上不止一线的差距。

通常情况仅用相对别人一半的时间就能解决军事院校全部的正常教学任务。

此后剩下的日子全部分配至各部队进行实地实习。

军部的本意是想培养更加职业化的精英军人，如果拥有补充甚至持续下去的话军队每年都能有大批新生职业化的精英军官补充，但这举措却在不久后被媒体曝光，并被指责有违人道，以教学为由扭曲人性，借以驯养战争机器，背叛民主自由的同盟精神等等。

事实上也确是如此，除了李这种家住海尼森拥有完整社会关系的学员可以有极少时间的假期外，同期同学几乎是被隔离在正常社会以外成长，长大之后除了通晓和战争有关的生存技能基本上其他什么也不会。

迫于社会舆论压力，仅仅只招收了四期学员招生计划就被迫停止，而那四期共八千人的新生士官队伍，在前次的亚斯提会战上随着两舰队的破灭一起消散，能完整地活下来的加起来不到两百人的数量。

这项长期计划的提案牵头以及具体实施者便是当年统合作战本部任职，现如今的格林希尔上将，李能够在学习期间获得有限的休假也完全是看在两家人的私交上面。

时隔多年，当初的决议早已如鲠在喉的深刺，听说借着亚斯提大败而归的“东风”

，统合作战本部中的某些人更是掀起了一股“下克上”

的热潮，叫嚣着将当年的经手者都赶下台。

当然，格林希尔在其位多年，当年的主事者据说都跟各部分的头头脑脑有关，岂是这么好弄下台的。

不过如果自己继续着立功，或许格林希尔叔叔也会更加轻松一点吧。

头脑中思索着的是格林希尔上将，浮现的画面却又成了菲列特莉加，同时马上，脑海里雾粉一样构图又一次打散重绘成了塞西莉亚那张绯红色中短发的头像。