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第35节（第2页）

&esp;&esp;“废话，纪行可是贺老师组里的红人，贺老师肯定不会放人的，你这不多余问么。”

另一人半开玩笑道。

&esp;&esp;“也不……”

纪行开口想解释。

&esp;&esp;那男学员嘴却挺快，抢先道：“哈哈哈，其实我也知道你不太可能换组，就是实在馋贺老师那组，想跟他学习学习，偷偷打听一下他组里的学员有没有想换组的。”

&esp;&esp;“谁不想去贺老师那组，我也想去。”

另一人道。

&esp;&esp;两人说话间已经取完了餐，朝纪行一点头便先找地方坐了。

&esp;&esp;临走前纪行听到两人又讨论道：“我感觉也不是完全没有机会，陈锋这么一闹肯定没脸继续留下了，我估计这次他的位置可能能空出来，到时候就看谁运气好了。”

&esp;&esp;纪行默默地想，贺明忱这组可不是只有一个机会，而是会有两个。

一想到下个阶段自己就不能继续跟贺明忱一起学习了，他心情更低落了，只能多打了一碗饭，打算用食物来安慰自己。

&esp;&esp;因为集体课程都是直播课，且讲课的人是导师，所以虽然节目组说的上课时间是一天，实际上连小半天的时间可能都用不到。

&esp;&esp;按照原计划，今天下午老师。

&esp;&esp;因为他是话剧大拿，所以上课时先给大家播放了一部比较经典的话剧录像，随后便以这部话剧为例，给学员们讲了表演中的“声台行表”

。

&esp;&esp;最终，他选取了“台”

作为今天授课的主要内容。

&esp;&esp;“作为一个演员，台词是表演的重要组成部分，一个台词好的演员，未必是好演员，但台词差的演员，一定不是合格的演员。”

章老师毕竟是话剧出身，说起话来铿锵有力，且语言极富节奏感：“我知道你们这些学员中，很多都不是科班出身，有唱歌的，有跳舞的。

但是既然你们想要走演员这条路，想演戏，我还是希望你们在台词上能下一些功夫。”

&esp;&esp;台词这种东西，除了天生的声音条件，还要看学生的悟性以及后天的训练，并非一朝一夕就能有效果。

章老师今天也没打算教他们怎么说台词，只大概的讲了一些理论知识。

&esp;&esp;随后，他找出了一段话剧独白，在现场挑了三个人表演。

&esp;&esp;其中，老师的组，所以他被点名的那一刻，弹幕不少人都在起哄。

&esp;&esp;弹幕：

&esp;&esp;【贺老师雷达瞬间竖起来了】

&esp;&esp;【纪宝干脆加入章老师那组吧，哈哈哈】

&esp;&esp;【别说，我还挺想看这对组合的】

&esp;&esp;【纪宝台词好，演话剧也不是不行】

&esp;&esp;直播间的观众都在半真半假地起哄，镜头里的贺明忱一言不发，从表情上看不出什么异样。

只有纪行紧张得不行，不知道章老师会不会邀请他入队。

&esp;&esp;纪行这段台词表演得中规中矩，既不拉胯，也没有特别突出。

章老师随后又点了两人表演，另外两人的发挥比纪行还差了点。

&esp;&esp;就在众人以为章老师要选纪行时，对方又鼓励其他学员主动站起来表演那段台词。

就这样，前前后后共有十几个人起来表演，章老师最后选了一位表现还不错的学员加入了自己的队伍。