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闻砚再次答道:“应为三不朽,立德,立功,立言。”
孔长秋再问:“那君子与圣人的区别呢?”
闻砚摇头:“学生不知。”
孔长秋为学生解惑:“就以我看来……”
“君子以利身边人,三思后行。”
“圣人以利天下人,当仁不让。”
学生再问:“如何以利天下人?”
先生言道:“你我做不到圣人,且就去谈君子如何。”
闻砚点头,问道:“学生已知,那又究竟该如何去做?”
先生又反问道:“你的失败,归根结底,在于何处?”
“怪……”
闻砚犹豫了一下,还是说出了自己内心真实的想法,“要怪!
就怪学生太弱!”
闻砚话音刚落,便闭着眼将手递了出去,等着先生打手心。
可孔长秋只是眉头微皱,并未再打他的手心,只是问道:“你打算如何做?”
不等学生回答,先生再言:“慢慢的想,好好的想。”
闻砚低头思索良久,慢慢抬起头来,眼神坚定,说出了一句大逆不道的话:“学生要向先生……”
“借剑君子玉!
以此跻身十万法境,合道浩然气!”
孔长秋眉头皱的更加厉害了。
君子玉,乃是儒家至宝,也是清白书院院长的象征!
读书人讲究尊师重道,以学生借剑君子玉,无疑是代师行权,乃是悖师逆道的僭越之举。
“君子藏器于身,待时而动矣。”
闻砚继续说道,“只要时机合适,我跻身法境,便有为这天地生民的一战之力。”
“若学生胜!
则乱世终结,百姓安乐,天下重开太平!”
“若学生败!
先生也大可以说,是学生盗取君子玉,一意孤行,与清白书院无任何关系!”
孔长秋说道:“就算你跻身法境,你也不可能抗衡那位已是半仙的大平国师。”
闻砚没来由的想起了那位萍水相逢的黄袍道士,看着自家先生,言道:“以民怒而聚天下人,自有同道中人相助!”
孔长秋与闻砚,先生与学生,沉默着对视良久。
许久许久,先生只说了一个字:“善。”
学生一脸欣喜:“先生可是同意了?”
先生手抚长须,说道:“清白书院,不会同意。”
学生如释重负,笑着喊了一声:“先生……”
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