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90（第4页）

时一又复制给了楚妤。

“我是打算加入足球部听说他是校队队长，加下问清楚些比较好。”

“恩。”

她不准备多说什么。

楚妤何必多解释一句，平添这份多余。

她都明白。

“谢谢。”

楚妤又说了一声。

她在日记本上重重的记了一笔：哪怕下楼倒个垃圾，也记得要打理好自己。

谨记！

标星号，下划线。

时一早早上床，临睡前还刷着空间，林越在线，没多久头像就暗淡了，她看到后也安心地放下手机去睡觉。

第二天她装着一书包的空气到班，书包内干净得只听得见铅笔盒随着她一步步晃荡的声音，换句话说得好听点，她满载期待。

却在入座后看到陈桠楠准备就绪的桌面泄了气，打开的铅笔盒、卷面清晰的演算步骤、眼花缭乱的草稿、擦拭过后的铅笔屑散落一角。

时一拉动书包拉链时已没了早晨出门前一气呵成的顺畅，书包一瞬间瘪了下去，不留一点可供自得其乐的空间，强制挤跑了“新鲜出炉”

的期待感，就像搁置在空气中吃剩的苹果核一点点氧化发黄。

她又压了压书包，好塞进书桌抽屉，然后再默默地掏出唯一的笔盒，小心翼翼不让码得整齐的学习工具发出不合时宜的一丁点儿声响。

陈桠楠换了一本练习册，微卷的页角，已过三分之一的题量。

开学第一天早读课的任务就是发书，按班主任的指意是，班上所有男生在江则的带领下一同去书库领书，一本本拎放在讲台上，堆叠在一块，剩下女生中的班委负责按顺序一本本的发放在各个同学的桌面上。

时一怀里抱着一摞书即将走到江则和林越桌旁时，避开面上几本略有磨损的和底部沾染了些尘土的新书，特意提早不着痕迹地从最中间抽出两本更为崭新的放在面上。

时一走到他们桌旁看似随意地放了两本新书在桌上后，江则把早早准备好的宣传单从挂在课桌旁的书包里拿出，越过林越递放到她手中那些还没发完的书本上，意味深长地笑笑。

时一没多看，了然地腾出另一只手，单手折了两折塞进校裤口袋里，继续往前走，发着剩下的书。

林越只觉得他们之间无声的举动充斥着某种别有深意，视若无睹地低头翻看刚发到手的语文书。

过了几分钟，合上无趣的课本，扔回课桌抽屉里，又从一叠书里抽出一本数学书，继续翻看：“你们什么时候这么好了？”

“有吗？”

江则认真地抄着黑板上宋因冉刚写好的课程表。

没有就没有吧，林越暗暗地想，也不追问什么。

而江则的言下之意却是，我们看起来是这样的？

时一刚发完书回到自己的座位整理好，第一节上课铃就打响了。

进来的是一位三十多岁的男老师，高瘦如竹竿，腰间别着一长串叮当作响的钥匙串，右手拿着一本教科书，仅此而已。

陈桠楠收起了自己的练习卷。

他从门口走进来后就只是简单地做了个自我介绍：“我是大家今后这一年的英语科任老师，姓刘。”

“听说是学校的副校长。”

声音不知从后头哪个方向传来的。

时一觉得纳闷，生活中总有些无端的声音适时地充当旁白的解说，阐明某个人的身份，贴上当事人本不愿特意强调凸现的标签。

大家坐得更端正笔直。

所有人都在等着刘副打开教材，用一口流利的英语让同学们打开今天上课内容所在的页码，讲解新词、语法、难句和美文，按照一切程序化的教学步骤照本宣科。