第三十章妖魔课上（求收藏，求评论，求推荐票！）

    在这两位慢悠悠的到达学校的同时。

    在这一个学校之中的学生，已经大部分到达教室，开始了一整天崭新的学习生活。

    说起来，这一个世界之中的术法高中，他们的课程安排跟大学生是一样的。

    上午所拥有的是两节大课，下午一节大课，这就是术法学校的特色。

    江白看了一下今天的课程表。

    上午是妖魔课和术法理论课，下午一堂是术法实操课。

    相比上午的两堂大课，下午的书法实操课，对于某些学生来说，是更加的感兴趣，因为有些学生已经掌握了术法，书法实操课是他们展现术法能力的最佳课程。

    只不过，在上课铃声响起来之后，走进教室的那一位不是别人，正是班级大部分同学熟知的一位老师——林永信老师。

    在看见林永信老师的一瞬间。姜白觉得乔山背初级中学确实是疯了。

    以前，还依靠着林永信加上雷大军两位老师来当学校的招牌，可现在倒好，学校曾经的两个招牌通通不见了。

    姜白觉得这是最大的问题，恐怕，乔山背初级中学的校长，也守护不了其他的人。

    既然，这两位招牌人物都来到了第一术法高中，恐怕，那一位新来的青木剑老师，也一并来到了这里。

    而且，那一位青木剑老师擅长讲术法理论，如果是青木剑老师来这个班级当老师的话，那么，这学校就牛逼大发了。

    有这么三位中级术师作为老师，这一个班级之中的学生，他们修炼提升的速度也将非常的快。

    不管怎么样，这一堂课正式开始了。

    在开始之前，老师稍微介绍了一下自己的姓名，就开始了今天的讲解。

    “作为你们的妖魔课老师，我首先要跟你们提一个问题，在你们的认知之中，妖魔是什么？”

    李永信老师也非常的简单，直接恍惚了班级之中的所有人。

    然后，按照班级排名表上面的名字环顾了一下，直接点名了白沙来回答这一个问题。

    说真的，白沙这位同学在整个班级之中，并不是最优秀的，但也不是最差的。

    而且，觉醒的是土系术法，这种擅长防御的类别术法。

    想必这样的同学能够有所不一样的领悟。

    白沙站起来结结巴巴的说道。

    “我……我认为，术法是会使用术法的生物。”

    听着白沙所回答的这一个答案，林永信的心里面认为这个答案太过于狭隘，并不是他想要的答案。

    事实上，在老师提出这一个问题的时候，姜白也在想，什么是妖魔？

    毕竟，妖魔的定义是非常难以确认的。

    正当老师期待有答案的时候，姜白十分混不计的开口道。

    “老师，既然你这么的提问了，那我想知道，在老师的定义之中，到底什么是妖魔？”

    面对着这种课堂，都让大胆提问的同学，事实上，林永信是非常高兴的。

    因为，他从袭击的那一天开始，就已经发觉这一个小伙的不对劲。

    一个能够阻止鬼面战猪的家伙，还是一个没有觉醒的家伙，事实上是非常了不起的家伙。

    而且，在这时候能够提出这样的问题，想必他也是有想过的。

    而他所想出来的那一个答案，或许，跟白沙回答的并没有两样。

    也正是因为如此，他才会选择开口问自己。

    “既然是姜白同学提出了这一个问题，那我就给你们好好的上一课，什么是妖魔？”

    说着这个话的时候，林永信老师拿起了粉笔，在黑板上写下了什么是妖魔五个大字。

    在写下这五个字之后，林永信老师停顿了许久。然后，在这五个字的最后面，画下了一个大大的问号。

    “恐怕，大家也在想，老师为什么会写下这五个大字，而且，为什么会在这大字后面，画上这一个大大的问号？”

    林老师笑呵呵的将粉笔放下，然后，拿起自己的保温杯，慢悠悠的喝了一口保温杯之中的开水。开口道。

    “因为，这就是我的上课方式，我写在黑板上面的东西，都是考题和重点。”

    “而我所理解的这一个答案，在某种程度上，是最接近你们课本上定义的那一个答案。”

    在说完这句话之后，班级之中所有人，都拿出了自己的笔记本，认真的记下来老师要讲的内容。

    “既然，看见你们都认真听讲了，那我就开始说一说，我对妖魔的理解。”

    说着这一个话的同时，老师捡起了粉笔，在黑板上写下了几个大字。

    妖魔是使用术法的生命体。

    “或许，你们的心里面都在想，老师为什么会写下这一句话，为什么说，妖魔是使用术法的生命体？”

    “当然，在理解这一个话的前提是，你们要真正的理解，我们所定义的这一个生命体，究竟是什么？”

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