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第九章（第2页）

这可都是当年有恩于他们的老师啊，得想办法帮帮他们。

赵弘毅组织了班里七八个数理化学得好，又能热心助人的同学，成立了五班、六班结对帮扶小组，定期到民师班答疑解惑。

没想到，赵弘毅他们八位同学火了！

六班班主任上报了学校，校长在早操晨会上对他们这种行为大为赞赏，号召普师班其他班级、其他同学要向他们学习，要多帮助民师班的老师辈儿学员，实现共同进步！

其实也不要小看了这些民师班学员！

除了文化课学习有点吃力外，他们在其他方面也是杠杠的，六班就是卧虎藏龙之地。

田斌老师的二胡拉得贼好，一曲《二泉映月》直拉得人泪花在眼眶里打转转，很快五班就有几位同学上街买了二胡拜师学艺，两个月下来竟也拉得有模有样。

李敏老师年轻时候在新疆呆过，维吾尔族舞蹈《亚克西》跳起来简直是美不胜收，让人如醉如痴。

几位爱好舞蹈的同学缠着李老师，不但学会了《亚克西》，还排了一个藏族舞蹈，成为后来五班参加学校元旦晚会的经典节目。

王大正老师出身于武林世家，不论是少林拳，还是长拳，还是散打格斗，他打斗起来无不虎虎生风，令人叹为观止。

他冬练三九，夏练三伏，可以说是风雨无阻。

真要是格斗起来的话，两三个小伙子根本近不了身。

五班七八个男生很快就成了他的铁粉，想方设法要拜师学艺。

王老师说，我不收徒，指导可以，但是一要看缘分，二要看你们有没有毅力，三要看你们有没有练武的慧根。

经过挑选，有两位同学最终成了王老师的不记名弟子。

如何上好一节课，怎么把书本知识让小学生听得明白，学得轻松，已有过十几年甚至20年教龄的民师班学员更是普师班学生的当然老师。

很多见习和实习的毕业班学生试讲时，找这些学员们请教，征求意见。

班主任王大顺老师以此上了一节班会课。

他说：“有一个思想家曾经这么说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后，就会有两种思想。

你们今天和民师班学员的相互学习、相互帮助正好就说明了这一点。

孔子告诉我们，三人行必有我师，此言不虚啊！”

“你们不仅仅是要和六班的学员们结交朋友，更要和其他所有班级的同学交朋友，出了学校，走上社会，更要广交朋友！

要知道独学而无友，则孤陋而寡闻。

一定要有开放的思维和眼光！

无论是个人还是国家，都不可能在封闭的状态下求得发展！”

以五班为代表的学生迅速在全校掀起了一场结交朋友、完善自我的运动。

爱好书法的孟飞联合本年级的二十多位书法爱好者成立了书法社团，爱好文学的赵弘毅发起成立了梁州潮文学社，爱好篮球运动的王振则带头成立了“梦之队”